AI 教育合作：公立校走橘园洲书院，机构走课程与课后服务

两条口径，别混用

公立校合作的三个卡点

1. 数据合规。不采集学生实名与人脸，不把学生作文与作答原文外传；训练与推理的数据边界写进协议。
2. 教研对接。AI 只做批改初评、错题归类、组卷辅助，最终判断由任课老师签字；课程内容必须对齐本地教材与进度。
3. 教师负担。不新增一套要老师维护的系统。只做三件事：客观题批改、作文初评、组卷与错题归类。

机构合作的合规四问

接学科类课后服务前，先确认四件事：一是主体是否有相应办学许可；二是场地与消防是否合规；三是收费是否进入监管账户；四是课程是否超纲或提前教学。四问有任何一项不清，我们不承接该形态的合作。

交付清单

• 课程包：AI 工具应用课与人工智能启蒙课的分层大纲（概念 / 应用 / 原理三层）。
• 工具账号：批改、答疑、错题本与复习排期，按人开通。
• 教师培训：2 次线上 + 1 次线下工作坊，含课堂落地清单。
• 合规材料：数据说明、家长告知书模板、课后服务承接方案模板。

边界

• 不替代教师判断，不做全自动评分定论，不承诺提分。
• 不进课堂替代讲授，不做学生行为监控。
• 公立校合作不涉及任何形式的商业招生。

常见追问

公立学校真的能用 AI 教学吗？
能，但限定在批改初评、错题归类、组卷与教研辅助这几件事上。凡是需要教学判断的环节仍由老师完成。

AI 教育是不是智商税？
只看它有没有落到具体动作与数据沉淀。只挂一个对话框、家长看不到任何批改明细与错题归类的，就是。

课后服务怎么选机构？
按合规四问筛：主体资质、场地消防、收费监管、课程不超纲。四问过关再看教学内容。

机构能不能挂橘园洲书院的牌子？
不能。橘园洲书院只用于公立校与教研线的对外口径，机构合作统一用「新概念AI」。