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英语单词产品进校：先过三关，再谈推广

进校失败的原因很少是产品不好用，而是「老师多了一件要管的事」。让老师省事，比让学生喜欢更重要。

三关

四周落地节奏

1. 第 1 周：选 1 个年级 2 个班，老师培训 30 分钟，建立班级码；
2. 第 2 周：学生试用，每天 10 分钟，老师只看不催；
3. 第 3 周：出第一次班级报告（学习量、正确率、错词 Top20），交给教研组；
4. 第 4 周：老师座谈，决定是否扩班；扩班则补一次家长说明。

老师端验收标准

• 看全班进度不超过 3 次点击；
• 能按「错词最多」「最近未学习」排序；
• 能导出给家长看的一页报告，不用手动整理；
• 不要求学生提交截图，不要求家长打卡。

家长沟通口径

三句话：这是练习工具不是补课；每天 10 分钟，不额外加作业；数据只用于老师了解进度，不外传。避免说「提高成绩」，说「减少遗忘」更稳。

常见追问

学校要求统一平台怎么办？

可以只做补充练习，不替代学校平台；数据以导出形式交给老师，不要求学校接系统。

需要家长手机吗？

不需要。学生端打开即用；家长报告由老师导出后发放。

能不能给学校做定制词表？

可以按教材单元对齐，工作量按词表规模评估。